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【湖大要論】全面深化本科人才培養模式改革

作者:澳门永利网站特約評論員  編輯:黨宣  來源:學校辦公室   發佈時間:2018/05/25

本科人才培養模式改革是今年學校全面深化改革的第二個重大領域aaaa,直接關係到學校立德樹人這一根本任務的落實aaaa,直接關係到本科人才培養質量的提升aaaaa。

要以學生爲中心aaaaa。本科人才培養模式改革要以學生爲本aaaaa,以學生爲中心aaaa,通過改革滿足學生成長成才的新期待aaa。要深入推進“複合化、交叉化、大類化、國際化、小班化、自主化、便利化”這幾個方向的改革aaa。“複合化、交叉化、大類化、國際化”主要是拓寬口徑aaaa,“小班化、自主化、便利化”主要是便利學生aaaa。要防止片面以教師爲中心的“因人設課”等現象的發生aaaa,堅持做到以學生爲中心aaa。

要以學分制改革爲核心aaa。真正的、全面的學分制在人才培養模式改革中處於統領地位aaa,教務管理系統升級、教學方法改革、收費改革、課程改革以及學期安排、教室安排、考務安排等都要圍繞學分制來開展aaaaa。

要以高質量爲目標aaaaa。學校事業各個方面都要高質量發展aaa,人才培養更要實現高質量發展aaa。要全面提升教材質量、課程質量、課堂教學質量、“第二課堂”質量、實習實訓質量aaaa。

要以漸進式爲路徑aaaa。學校教務部門已擬定了“1+1”指導意見和實施方案aaa。指導意見是管總的、全面的aaa,實施方案是重點aaaa,學分制改革是核心aaa。下一步還要由淺入深、由易到難aaaa,精心設計改革項目、制定改革方案aaa,逐項推出aaaaa,逐步推進aaa。

要以配套改革爲支撐aaaaa。人才培養工作是一項系統工程aaaaa,人才培養領域的相關配套改革也要及時跟進aaaaa。要把通識教育改革、專業改革、“第二課堂”改革、課程改革、教師管理體制改革以及教學管理系統改革等配套改革內容aaaa,以項目化形式納入指導意見aaaaa,進行科學設計aaaaa,明確時間節點aaaa,紮實推進aaaaa。

(根據2018年5月23日趙凌雲校長在學分制改革實施方案及人才培養方案修訂座談會上的講話整理)

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